ABSTRACT
Introduction En France, la vaccination généralisée contre les infections invasives à méningocoque B (MenB) est désormais recommandée pour l'ensemble des nourrissons dès l'âge de 2 mois, depuis le 22 juin 2021. La décision de son remboursement est en attente. Elle n'est pas obligatoire, contrairement aux autres vaccins du calendrier vaccinal des deux premières années. La vaccination généralisée contre les gastroentérites à rotavirus a d'abord été recommandée en 2014 puis suspendue en 2015. Elle contribuerait à la réduction de la surcharge du système de soins déjà sous tension et encore plus affaibli par la pandémie Covid-19. L'absence actuelle de prise en charge de ces deux vaccins pourrait être un frein à l'obtention d'une couverture vaccinale (CV) optimale. Au travers de l'enquête ‘Vaccinoscopie', nous avons évalué auprès de mères de nourrissons leur opinion et attitude vis-à-vis de ces deux vaccinations et estimé leur CV. Matériels et méthodes Etude réalisée du 1er septembre au 25 octobre 2021 sur internet par questionnaire auto-administré, auprès d'un échantillon représentatif de 3000 mères d'enfants âgés de 0-35 mois. Résultats La perception du caractère utile/indispensable de la vaccination MenB a progressé en 2021 vs 2020 (88,7 % vs 86,9 %, p<0,05). La proportion des mères ayant connaissance de l'existence de cette vaccination a augmenté de 42,6 % en 2020 à 54,3 % en 2021 (p<0,05). Cependant, les mères suivies en Protection Maternelle et Infantile sont moins au courant de l'existence de la vaccination MenB (40,2 % vs 54,3 %, p<0,05). Près de 6 % des enfants de 12-23 mois ont reçu au moins une dose de vaccin MenB en 2021 par rapport à 3,7 % en 2020 (p<0,05). Concernant les enfants de 2-5 mois, nés depuis la recommandation, près de 4 % ont reçu au moins une dose de vaccin MenB en 2021 (+1,8 % vs 2020, p > 0,05). Le médecin traitant est la première source d'information des mères concernant la vaccination de leur enfant. Plus de 81 % des mères vaccineraient leur enfant de 0-23 mois contre Men B s'il était recommandé par un professionnel de santé en leur mentionnant au préalable la nouvelle recommandation. Seules 48 % des mères perçoivent la vaccination contre le Rotavirus comme utile/indispensable, sans progression significative par rapport à 2020. Après lecture d'un argumentaire évoquant le rationnel de la vaccination rotavirus, plus de 53 % des mères vaccineraient leur enfant de 0-6 mois sur conseil du professionnel de santé. Le premier frein à cette vaccination est le souhait que l'enfant développe ses propres défenses immunitaires. En 2ème position on retrouve la crainte des effets indésirables et la perception d'un nombre élevé de vaccins en général. En 2021, la CV était de 6,2 % chez les nourrissons de 6-11 mois pour au moins une dose de vaccin et de 5,2 % pour un schéma complet. Conclusion Ces résultats montrent que les CV des vaccins MenB et rotavirus restent très faibles par rapport à celles des vaccins obligatoires. L'acceptabilité des mères n'est pas l'unique paramètre favorisant une CV optimale : la position des autorités de santé et l'adhésion des professionnels de santé sont également des facteurs clés de succès d'une politique vaccinale, comme démontré avec la vaccination obligatoire chez les nourrissons. Liens d'intérêts déclarés L.M. est une employée du groupe de sociétés GSK
ABSTRACT
The swift conversion of courses to online exams has labelled the recent Covid-19 pandemic era. In educational agenda, all educators in the globe have faced the obstacles of abrupt adoption of distance education learning methods. Although distance education methods have been exercised in the past decade, the usage was not common. The pandemic has brought not only the sudden transformation of education format, but also online security issues. The online exam solution in e-learning techniques, tools and adoption has been a popular topic to research. Recent literature review shows various analyzes in the field, however the outcome of the research proves that the challenges are similiar in the globe. The aim of this research is to determine the essential problems and develop solutions based on the students perception of online exams which became compulsorily transitioned during the pandemic process. The custom-made survey was conducted on 165 students to have an insight on their approach to e-learning and online exam. Descriptive statistics method is used to describe the features of the data in the study. © 2021